來源：高考志愿填報勝經(jīng) 文章作者：張藝執(zhí) 2013-01-11 00:39:17
第九章 分數(shù)含金量區(qū)別法（預測校線）
一、分數(shù)含金量區(qū)別法的由來
筆者開始思考分數(shù)含金量的區(qū)別方法始于2003年。由于湖北省1999年第一批最低錄取控制分數(shù)線（理工，下同）為566分，2000年為561分，2001年則為555分，2002年竟然相同仍為555分，幾年之間第一批最低錄取控制分數(shù)線幾無變化，可到了2003年則僅有502分，湖北省在2003年是考后估分填報志愿，有一個省重點中學的大部分考生估分在450~500分，估分在500~530分的不太多，530分以上的較少，550分以上的稀少；兩年之間考分反差太大，讓廣大考生及家長都無所適從。于是筆者就想探尋一種方法來解決這個問題，分數(shù)含金量區(qū)別法因此應運而生。在2004年經(jīng)過了實踐的檢驗，筆者正在總結(jié)經(jīng)驗之時，看到了來自于2004年10月15日《人民日報》（華東新聞）上的一則消息，其具體內(nèi)容如下：“江西省教育廳廳長漆權(quán)介紹，今年（指2004年，作者注，下同）高考江西600分以上考生達12212人，最高分為723分（滿分750分），是歷年高分考生最多的一次。能不能擴大高分考生地區(qū)的招生指標，讓更多考生都能上心儀的大學？全國許多重點高校也作出過努力。前年，北京大學領導為表示對老區(qū)的支持，曾許諾：江西600分以上的考生我們都要了�？墒�，江西領導的回答讓他嚇了一跳：‘你要得了嗎？我們可有6000人！’據(jù)江西省高招辦介紹，江西高分考生每年都很多。前年（指2002年）600分以上的考生是6000人，去年（指2003年）是近5000人，而今年是前兩年的兩倍多。”
筆者猜想北京大學這位領導可能不管招生，再就是只知道北京市的情況，而對外省市區(qū)的情況不太了解，不然不會說出外行話。北京大學每年全部的招生計劃就是3000余人不到4000人，北大本科生2005年計劃招生總數(shù)為3845人，就是全部招江西600分以上的高分考生也不夠，因為江西600分以上的高分考生多達6000人。連呆在學校多年的北京大學領導都被這600分“弄暈”了，以為江西的600分與北京的600分一樣稀少珍貴�？梢娺@個問題很值得作為重點一講，更值得引起廣大考生與家長的重視。
此600分與彼600分之含金量是不同的有區(qū)別的。產(chǎn)生含金量不同的主要原因是每年的高考考題的難易程度是不一樣的，有時是有較大區(qū)別的。再加上各�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）的教育質(zhì)量參差不齊，應對考試的能力也各不相同，還有每年的各省市區(qū)報考人數(shù)的不同及考試水平的不同，等等。
江西省2002年600分以上的考生是6000人，2003年是近5000人，而2004年江西600分以上考生達12212人。很明顯從列舉的數(shù)字上就可以看出：2003年600分的含金量比2004年的600分的含金量要高出許多，但到底高出多少，有沒有精確的算法將其加以區(qū)分呢？當然有。
在告之計算方法之前，再舉一個例子。2004年是湖北省第一次高考自主命題，同時也是湖北省第一次高考考后據(jù)分填報志愿，當年華中科技大學的錄取分611分，武漢大學的錄取分608分(理工類)。據(jù)2004年在鄂招生院校第一志愿生源情況統(tǒng)計表(理工類)來看，第一志愿填報華中科技大學在610分，累計人數(shù)有3530 名，到595分累計人數(shù)達4588名，到561分累計人數(shù)達4939名，而錄取計劃僅有3214名，從以上可以看出，在610~595分這15分之間擠有多達1374 名考生，也就是說，有1300余名考生第一志愿填報有誤；而在595~561分這30余分里卻僅有351名考生，比之595～610這個分數(shù)段少很多。武漢大學的情況也差不多，第一志愿填報武漢大學在610分累計人數(shù)有2342名，到595分累計人數(shù)有3216名，到561分累計達3339名，而錄取計劃僅有2338名，從以上可以看出，在610～595分這15分之間擠有多達874名考生，也就是說，有750余名考生第一志愿填報有誤；而在595～561分這30余分里卻僅有123名考生，比之595～610這個分數(shù)段少很多。
為什么有這么多考生知道自己的考分，而第一志愿還填報有誤呢？其主要原因，大概是對分數(shù)之含金量的區(qū)別方法未掌握所造成的。由于華中科技大學近幾年的錄取分最高是在2001年的593分，故而這些考生，尤其是600分以上的考生會認為，我留有了不少余量，應該沒有問題�？扇绻ㄋ﹤冎懒�2004年的考分“很虛”，他（她）們是決對不會隨便去報的。
五、系數(shù)在分數(shù)含金量區(qū)別法中的作用
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