2021-09-21標(biāo)簽： 高二地理教案
2021年高二地理教案匯總 高二地理教案：《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》 高二地理教案：《旅游資源的分類與特性》 高二地理教案：《旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)》 高二地理教案：《我國(guó)的 [閱讀全文]
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高二地理教案：《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《文化與文化景觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分 [閱讀全文]
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高二地理教案：《旅游資源的分類與特性》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《中國(guó)的地理差異》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線 [閱讀全文]
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高二地理教案：《旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《河流侵蝕地貌與堆積地貌》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、 [閱讀全文]
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高二地理教案：《我國(guó)的旅游資源》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取 [閱讀全文]
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高二地理教案：《旅游景觀欣賞的方法》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《俄羅斯-工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高 [閱讀全文]
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高二地理教案：《旅游規(guī)劃》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《世界氣候類型的分布》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考 [閱讀全文]
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高二地理教案：《設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《海陸變遷》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線 [閱讀全文]
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高二地理教案：《參與旅游環(huán)境保護(hù)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高 [閱讀全文]
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高二地理教案：《現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《我國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄 [閱讀全文]
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高二地理教案：《月相和潮汐變化》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《自然地理環(huán)境的差異性》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線 [閱讀全文]
2021-09-21標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《為什么停止開發(fā)北大荒》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《現(xiàn)代化的畜牧業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線 [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《常見的天氣系統(tǒng)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《山河相間與城市分布》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《自然地理環(huán)境的整體性》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《世界海洋表層洋流的分布》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄 [閱讀全文]
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高二地理教案：《人口的空間變化》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù) [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《地理信息技術(shù)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 [閱讀全文]
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高二地理教案：《自然地理環(huán)境的差異性》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《民族大熔爐》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《河流的綜合開發(fā)》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《實(shí)施西氣東輸?shù)脑颉方虒W(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《聚落的形成和發(fā)展相關(guān)素材》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào) [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《我國(guó)引進(jìn)歐洲冷季型草坪》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《商業(yè)布局與生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù) [閱讀全文]
2021-09-20標(biāo)簽： 高二地理教案
高二地理教案：《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響》 相關(guān)推薦： 高二地理教案匯總 高二地理教案：《自然災(zāi)害的類型與分布》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
自然災(zāi)害的類型與分布 課題 第一章 第二節(jié) 自然災(zāi)害的類型與分布 課時(shí) 第二課時(shí) 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 明確地質(zhì)災(zāi)害的概念及種類。 說出地震、泥石流、滑坡等地 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃 1.定義： 是指根據(jù)城市總體規(guī)劃和商業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，在充分反映城市商業(yè)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)城市未來商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的商業(yè)功能、結(jié)構(gòu)、空間布局和建設(shè)規(guī)模所做的統(tǒng)籌設(shè) [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
淺談城市的起源 一、城市的形成和發(fā)展 （一）城市產(chǎn)生及早期城市的發(fā)展人類最初是沒有城市的，在部落與部落之間不斷的思想交流和商品交換的過程中，形成了大大小小的交易市常當(dāng)農(nóng)業(yè)逐 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能說出我國(guó)西氣東輸工程的概況，如起點(diǎn)、終點(diǎn)、經(jīng)過的主要省區(qū)。 2.能通過讀教材中附圖，分析西氣東輸?shù)闹饕? 【過程與方法】 1.通過對(duì)我國(guó)天然氣 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.通過查找地圖指出美國(guó)的領(lǐng)土構(gòu)成及其地理位置。 2.運(yùn)用資料、數(shù)字分析美國(guó)的民族、種族構(gòu)成，從而了解美國(guó)的民族大熔爐社會(huì)現(xiàn)狀。 【過程與方法】 掌 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 能夠說出季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)，分析氣候、地形、勞動(dòng)力對(duì)水稻分布的影響，歸納季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。 【知識(shí)與技能】 理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和區(qū)位 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能夠利用氣溫和降水量圖，說出印度氣候類型，能初步理解印度水旱災(zāi)害頻繁的原因。 2.能夠說出印度糧食作物的主要類型，分析氣候?qū)Z食生產(chǎn)的影響。 【 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 能說出洋流的概念及分類;會(huì)分析洋流的成因;能夠說出世界洋流的分布規(guī)律。 【過程與方法】 通過運(yùn)用 洋流模式 圖和 世界洋流分布 圖，分析世界洋流分布規(guī) [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，分析東南亞的地形與地勢(shì)特點(diǎn)，并能說明其人口和農(nóng)業(yè)沿河分布的原因。 2.從水運(yùn)的便利、水資源的分布、沿河地形平坦等方面分 [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能說出世界城市化進(jìn)程的特點(diǎn) 2.知道發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的城市化進(jìn)程的差異 【過程與方法】 通過分析、比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的城市化差異，培養(yǎng) [閱讀全文]
2018-11-18標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 知道歐洲人的飲食習(xí)慣和其發(fā)達(dá)的畜牧業(yè);能夠運(yùn)用圖表說出西歐的氣候、地形特征，并能分析氣候和地形對(duì)畜牧業(yè)的影響。 【過程與方法】 通過小組合作討論 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.了解地理環(huán)境差異性的分異規(guī)律。 2.運(yùn)用地理環(huán)境差異性的原理，分析人類生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象。 【過程與方法】 提高讀圖和語(yǔ)言表達(dá)能力，以及地理空間 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能夠說出我國(guó)畜牧業(yè)和種植業(yè)的分布。 2.能夠列出東部地區(qū)農(nóng)業(yè)的南北差異，并自主歸納寫出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布的影響因素。 【過程與方法】 1.通過填寫地圖冊(cè) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能說出世界城市化進(jìn)程的特點(diǎn) 2.知道發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的城市化進(jìn)程的差異 【過程與方法】 通過分析、比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的城市化差異，培養(yǎng) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)。 2.說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 【過程與方法】 通過小組合作探究，理解板塊運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)， [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 能在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋图胺植嫉貐^(qū)。 【過程與方法】 通過對(duì)圖片、地圖、圖表、閱讀材料、搜集的諺語(yǔ)、詩(shī)詞等地理信息的提取，提高學(xué)生獲 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.能說出俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的特點(diǎn)。 2.運(yùn)用地圖和其他資料，會(huì)簡(jiǎn)要分析俄羅斯主要工業(yè)區(qū)的分布與本國(guó)自然資源分布的關(guān)系 【過程與方法】 通過閱讀有 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類型及其分布。 2.通過學(xué)習(xí)大牧場(chǎng)放牧業(yè)，學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，訓(xùn)練讀圖分析能力。 【過程與方法】 1.通過對(duì) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.知道河流侵蝕的主要類型，辨別在不同發(fā)育時(shí)期河谷受到的侵蝕作用及河谷形態(tài)特征的差異，說出河谷的形成過程。 2.知道河流堆積地貌的主要類型及其發(fā)育 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 能說出洋流的概念及分類;會(huì)分析洋流的成因;能夠說出世界洋流的分布規(guī)律。 【過程與方法】 通過運(yùn)用 洋流模式 圖和 世界洋流分布 圖，分析世界洋流分布規(guī) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 感受并說出在地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異，感悟 區(qū)域差異 ，體味 秦嶺 淮河 等地理分界線的意義。 【過 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
文化與文化景觀 單元分析： 文化與每一個(gè)人都有密切不可分的聯(lián)系，但是高中學(xué)生并不一定能夠從理性上了解什么是文化，而增加理性知識(shí)是教學(xué)的目標(biāo)之一。 本單元的主要內(nèi)容為：文化源 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局 單元分析： 為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，有必要了解世界政治經(jīng)濟(jì)格局。 本單元教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面： 第一，世界政治地理格局；第二，世界經(jīng)濟(jì)全球化；第 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
世界經(jīng)濟(jì)全球化 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)目標(biāo) 1、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布及其特征，理解其形成原因和發(fā)展過程。 2、理解科學(xué)技術(shù)和跨國(guó)公司對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要作用。 3、 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)目標(biāo) 1、了解旅游活動(dòng)中存在的水污染、空氣污染、固體廢棄物污染等環(huán)境污染問題，以及對(duì)動(dòng)植物資源，文物古跡、背景環(huán)境等方面的破 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
旅游活動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)目標(biāo) 1、了解旅游的概念、旅游活動(dòng)的發(fā)展中及現(xiàn)代旅游的特點(diǎn) 2、了解旅游活動(dòng)的三要素及旅游活動(dòng)的作用 能力目標(biāo) 能夠結(jié)合實(shí)例 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
文化空間的擴(kuò)散 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容：本講講述第三單元第四節(jié) 文化空間的擴(kuò)散 1．理解文化擴(kuò)散的含義、類型及后果，能結(jié)合已學(xué)過的知識(shí)說明文化擴(kuò)散及其意義。 2．結(jié)合 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
文化源地與文化區(qū) 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容：本講講述第三單元第四節(jié) 文化源地與與文化區(qū)。 1．了解文化源地的概念和分類，分析文化源地與地理環(huán)境的關(guān)系。 2．了解文化區(qū)的 [閱讀全文]
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第三節(jié)文化景觀與環(huán)境 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第三單元第三節(jié) 文化景觀與自然 1．了解文化、文化景觀與自然的關(guān)系。一方面自然對(duì)文化景觀具有影響作用， [閱讀全文]
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文化景觀及其特性 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第三單元第二節(jié) 文化景觀及其特性 了解文化景觀的基本特性，學(xué)會(huì)運(yùn)用文化景觀來了解人地關(guān)系。 (二)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
文化景觀的構(gòu)成 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第三單元第一節(jié) 文化景觀的構(gòu)成 1．了解廣義文化、狹義文化的概念，文化的類型，文化景觀的構(gòu)成 2.通過文化及其 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
第二單元練習(xí) 一、選擇題 1．有關(guān)住宅區(qū)分化的敘述不正確的是 A．低級(jí)住宅區(qū)面積大，擁擠密集 B．高級(jí)住宅區(qū)與低級(jí)住宅區(qū)背向發(fā)展 C．高級(jí)住宅區(qū)與高坡、工業(yè)區(qū)相聯(lián)系 D．低級(jí)住宅區(qū) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
第六節(jié) 城市的合理規(guī)劃 第4課講述城市的布局形式，功能區(qū)的合理布置，城市總體布局方案的比較三部分內(nèi)容。 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第二單元第四節(jié) 城市 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
第三節(jié) 城市地域功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)和成因 第3課講功能分區(qū)相互之間組合而成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及這些功能區(qū)形成的原因分析兩部分內(nèi)容。 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
第二節(jié) 城市地域功能分區(qū) 第2課講商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)三部分內(nèi)容。 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第二單元第二節(jié) 城市地域功能分區(qū) 1.了解城市地域功能區(qū) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
第一單元 城市的地域結(jié)構(gòu) 本單元的內(nèi)容理論性比較強(qiáng)，是對(duì)《高中地理(必修)下冊(cè)》中 聚落 這一單元的深化。相比而言，《高中地理(必修)下冊(cè)》 聚落 這一單元比較宏觀地、側(cè)重從與鄉(xiāng) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
一、選擇題(每題有1個(gè)或1個(gè)以上正確答案) 1．人口再生產(chǎn)的主要含義是指： A．不斷有新的人口出生 B．出生人口等于死亡人口 C．出生人口多于死亡人口 D．人口世代更替，不斷延續(xù) 2． [閱讀全文]
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第6課講中國(guó)的人口遷移 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第一單元第六節(jié) 中國(guó)人口遷移 1．了解中國(guó)歷史上、新中國(guó)成立、改革開放以來不同時(shí)期人口遷移的特點(diǎn)及遷 [閱讀全文]
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第5課講人口遷移與環(huán)境 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第一單元第五節(jié) 人口遷移與環(huán)境 1了解人口遷移的概念和類型，影響人口遷移的主要因素以及人口遷移與環(huán)境 [閱讀全文]
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第4講安排講人口素質(zhì)與環(huán)境內(nèi)容 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容及考查要點(diǎn)：本講講述第一單元第四節(jié) 人口素質(zhì)與環(huán)境 1．了解人口遷移的概念和類型，影響人口遷移的主要因素以及人口 [閱讀全文]
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第3課講環(huán)境人口容量 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容：本講講述第一單元第三節(jié) 環(huán)境人口容量 1了解環(huán)境人口容量的定義及提出背景、影響因素、如何評(píng)估、全球及中國(guó)人口容量評(píng)估值,以 [閱讀全文]
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第2講安排講人口數(shù)量與環(huán)境 一 網(wǎng)上課堂 （一）本講主要內(nèi)容：本講講述第一單元第二節(jié) 人口數(shù)量與環(huán)境 1理解人口數(shù)量變化的原因，特別是人口自然增長(zhǎng)取決于生育率和死亡率。 2了解環(huán) [閱讀全文]
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第一單元 人口與環(huán)境 人口、環(huán)境是人類社會(huì)的最基本要素，人口與環(huán)境的關(guān)系是人口地理的重要內(nèi)容。環(huán)境是人類賴以生存的基矗人口與環(huán)境的這種相互影響、相互制約的關(guān)系，構(gòu)成了人類 [閱讀全文]
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教學(xué)目的 1.使學(xué)生明確森林作為物質(zhì)資源與環(huán)境資源的重要作用，認(rèn)清森林資源的利用與保護(hù)之間的關(guān)系。 2.通過引導(dǎo)學(xué)生討論森林的作用、利用與保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能 [閱讀全文]
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一、教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合地圖和地理圖表，分析田納西河流域開發(fā)的地形、氣候、水文、礦產(chǎn)資源等自然環(huán)境。 2.通過案例學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)流域背景、進(jìn)行綜合開發(fā)的基本方法。 3.通過對(duì)流 [閱讀全文]
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共1課時(shí) 第一節(jié)能源資源的開發(fā)─ 高中地理 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ⑴能從資源狀況、市場(chǎng)和交通條件三方面記憶和理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件； ⑵能理解我國(guó)為何要加強(qiáng)山西省 [閱讀全文]
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共1課時(shí) 第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù) 高中地理 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、讓學(xué)生了解森林的生態(tài)效益；2.讓學(xué)生知道雨林的分布地區(qū)，理解雨林的全球環(huán)境效益；3.結(jié)合圖表分析熱帶雨林生 [閱讀全文]
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教學(xué)目標(biāo) 1．理解荒漠化的過程，分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題 3．認(rèn)識(shí)荒漠化問題的嚴(yán)重性，樹立防治荒漠化的觀念，逐步建立正 [閱讀全文]
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目標(biāo)定位 1．了解區(qū)域的含義。 2.以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔，比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異。 3.以某區(qū)域?yàn)槔，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。 核心點(diǎn)一 區(qū)域的 [閱讀全文]
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。 2. 舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系，形成正確的環(huán)境倫理觀。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 幫助學(xué)生形成正確的環(huán)境倫理觀，理解 [閱讀全文]
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環(huán)境管理的國(guó)際合作 目標(biāo)分析： 舉例說出當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國(guó)際行動(dòng) 這條標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重于三個(gè)方面：第一，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到全球環(huán)境問題是整個(gè)地球共同的事情，如果不加以解 決，后果嚴(yán) [閱讀全文]
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第一節(jié) 認(rèn)識(shí)環(huán)境管理（1課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、理解環(huán)境管理的主要思想、實(shí)行環(huán)境管理的必要性 2、了解環(huán)境管理的對(duì)象和執(zhí)行主體 3、了解我國(guó)環(huán)境管理的基本內(nèi)容 過程與方 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
教學(xué)目標(biāo)： 1．了解中國(guó)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。 2．運(yùn)用中國(guó)的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖，分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。 3．理解中國(guó)生態(tài)環(huán)境治理緊迫性，逐步樹立 [閱讀全文]
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課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目的： 1．了解生物多樣性的層次，地球物種數(shù)量與分布。 2．了解物種滅絕的自然原因和人為原因。 3．理解生物物種資源對(duì)人類的重要意義，逐步樹立熱愛自然、保護(hù) [閱讀全文]
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1。了解草地特點(diǎn)和草場(chǎng)退化的原因、過程和危害。 2。運(yùn)用世界草地分布圖說明草地種類和分布。 3。理解草場(chǎng)資源價(jià)值和保護(hù)草地的措施和方法，樹立保護(hù)草地資源的意識(shí)。 [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
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課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目的： 1．結(jié)合實(shí)例，說明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。 2．結(jié)合實(shí)例，說明耕地的利用和保護(hù)措施。 3．結(jié)合實(shí)例，說明土地退化的防治措施。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn) [閱讀全文]
2018-11-17標(biāo)簽： 高二地理教案
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第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2．認(rèn)識(shí)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。 【課前預(yù)習(xí)】 事件 污染 致害原因瑪納斯大氣污染 [閱讀全文]
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 歸納當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題。 2. 說出上述環(huán)境問題產(chǎn)生的原因和危害。 3. 結(jié)合案例，說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系，形成正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。 【課前預(yù)習(xí)】 1. [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
一、全球氣候在不斷變化之中 1．氣候變化的概念 長(zhǎng)期大氣狀態(tài)變化的一種反映。 2．主要表現(xiàn) 不同時(shí)間尺度的冷暖和干濕變化。 3．不同時(shí)間尺度的氣候變化 (1)地質(zhì)歷史時(shí)期：時(shí)間跨度大 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解環(huán)境承載力、人口合理容量的概念及其區(qū)別，環(huán)境人口容量的制約因素。 2. 理解保持人口合理容量的措施及我國(guó)人口政策的合理性。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 環(huán)境承載力、環(huán) [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解濕地的定義及其價(jià)值，掌握中國(guó)現(xiàn)有濕地現(xiàn)狀。 2. 針對(duì)我國(guó)濕地減少的原因提出保護(hù)濕地的措施。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 濕地的概念、特點(diǎn)及減少的原因。 2. 認(rèn)識(shí)保護(hù)濕 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
1．知道太陽(yáng)輻射的能量來源、太陽(yáng)大氣層的組成、太陽(yáng)活動(dòng)的概念及類型。 2．理解太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響、太陽(yáng)活動(dòng)的主要特征。 3．運(yùn)用資料分析太陽(yáng)輻射的分布及其影響因素，說明太陽(yáng) [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【梳理歸納】 一、森林資源的作用與現(xiàn)狀 1．重要作用：既是重要的 ，為人類提供木材和林產(chǎn)品；又是不可替代的 ，具有強(qiáng)大的生態(tài)作用和環(huán)保功效. 自然資源 環(huán)境資源 2．森林分布 3 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解草地退化的原因、表現(xiàn)、后果及地區(qū)差異。 2. 簡(jiǎn)述我國(guó)在草場(chǎng)治理方面所采取的措施。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 草地特點(diǎn)、種類和分布。 2. 草場(chǎng)資源價(jià)值和保護(hù)草地的措施 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解世界和我國(guó)煤炭、石油、天然氣的分布狀況。 2. 根據(jù)有關(guān)資料，說出化石燃料開發(fā)利用中的問題及采取的環(huán)保措施。 3．說出發(fā)展多元化結(jié)構(gòu)的能源系統(tǒng)的必要性。 4. [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解海水溫度和鹽度的概念。 2. 掌握海水溫度和鹽度的影響因素，通過統(tǒng)計(jì)圖表的分析，總結(jié)海水溫度和鹽度的分布規(guī)律。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 海水溫度和鹽度的分布規(guī)律。 【 [閱讀全文]
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過對(duì)海底擴(kuò)張說的了解，來理解海底地形的形成。 2. 運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說，分析理解洋殼的消亡及其對(duì)海底地形的影響。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 海底地形的形成。 【學(xué)習(xí)過程】 投 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象，并結(jié)合實(shí)例了解不同工業(yè)地域的形成和發(fā)展特點(diǎn) 2. 理解工業(yè)的分散與工業(yè)部門的生產(chǎn)特點(diǎn)密切相關(guān)，分散是為了在更廣闊的空間范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū) [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解人口遷移的概念與分類，了解我國(guó)當(dāng)代人口遷移的特點(diǎn)。 2.理解人口遷移的 推拉理論 ，明確引起人口遷移的主要因素。 3.運(yùn)用本地人口資料，探究本地人口移動(dòng)的狀況及 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
提示：全球的巖石圈可劃分為：亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊和南極洲板塊。 2．在六大板塊中，幾乎全為海洋的板塊是哪個(gè)？ 提示：太平洋板塊。 3．板塊的生 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 簡(jiǎn)述森林的生態(tài)效益和世界森林被破壞現(xiàn)狀。 2. 了解世界和中國(guó)為保護(hù)森林而采取的行動(dòng)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能。 2. 森林的生態(tài)功能。 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念，主要特點(diǎn)和目前普遍存在的問題。 2. 了解德國(guó)魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、衰落原因及綜合整治措施。 3．了解新工業(yè)區(qū)的概念及意大利新工業(yè)區(qū)的形成條件 [閱讀全文]
2018-11-16標(biāo)簽： 高二地理教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解不同等級(jí)城市劃分的依據(jù)，不同等級(jí)的城市的服務(wù)功能的差異。 2. 理解不同城市等級(jí)服務(wù)功能的嵌套理論。 3．運(yùn)用不同等級(jí)城市服務(wù)功能不同的理論指導(dǎo)我國(guó)城市建設(shè) [閱讀全文]
